“LA EDUCACIÓN A DISTANCIA POSIBILIDADES Y REALIDADES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
La educación a distancia todavía tiene sus altibajos pero no son comparados a los de antes del COVID-19, este episodio desencadeno nuevas medidas para llegar a las personas y la educación no se detenga, donde actualmente la virtualidad es un método y medio de aprendizaje, abriendo varias posibilidades para los profesionales, desarrollando diferentes TIC's.
Las universidades se están actualizando de acuerdo a la globalización y nuevas exigencias de la sociedad, donde su principal objetivo será expandir el conocimiento, debemos constantemente evaluar las medidas que se toman para impartirlas.
La modalidad E-learning es para referirnos a la educación a distancia o online y el aprendizaje es por un medio electrónico, este método de aprendizaje deberán respetar una serie de términos donde se verán limitados por diferentes brechas primeramente siendo el acceso a la tecnología necesaria, como a los programas o materiales educativos, como segunda brecha la disponibilidad a internet y tercera brecha las competencias digitales de los docentes y los estudiantes.
Donde deberemos reforzar y enseñar el desarrollo de competencias digitales del profesional mejorando sus habilidades, conocimientos y actitudes. Muchos sabemos que hay una gran diferencia entre la educación virtual, semipresencial y presencial.
La educación virtual no se puede aplicar de las mismas maneras en las diferentes carreras de pre y post grado, tiene sus limitantes a comparación de una educación presencial, por lo que se sigue perfeccionando.
Por lo que cada institución debe reformarse constantemente para que la educación sea equitativa para todos en sus diferente modalidades. Varios estudios proponen un modelo para la educación virtual con los siguientes elementos: identidad, cada universidad se representará con su marca como lo haría de manera presencial, un portal web y los medios sociales; la estructura tecnológica; servicios de apoyo; contenidos.
El gobierno deberá brindar las facilidades a las instituciones ya que podrán de esta manera cerrar brechas con respecto a la educación superior. Las instituciones dar las capacitaciones y facilidades a los docentes para la enseñanza, registrando los altibajos del currículo para poder ser perfeccionados.
La educación para en constante actualización y adopción a las necesidades de la sociedad.
Covarrubias Hernández, L. Y. (2021). Educación a
distancia: transformación del aprendizaje. América Latina en la
encrucijada del siglo XXI, 23(1), 150-160.
doi:https://doi.org/10.36390/telos231.12
Tipe Marmolejo, S. D.,
& Soto Giraldo, S. L. (Julio/Diciembre de 2021). Política educacional
para una modalidad e-learning en la universidad a partir de la pandemia. Revista
Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 15(2). Obtenido de
http://dx.doi.org/10.19083/ridu.2021.1306
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